[فاستبقوا الخيرات]

قراءة تربوية في المطويات الدعوية
أدى الاتساع المعرفي المعاصر إلى التنوع في الوسائل الناقلة للمعلومة، وكان الناس ولا يزالون يبتكرون وسيلة إثر أخرى للطرق الكفيلة في إيصال الأفكار إلى الآخرين، ويمتاز العصر الحالي بكثرة الوسائل المستخدمة وتنوعها وتوفيرها للوقت الكثير والجهد والمال، واستخدم الغيورون من أبناء الأمة بعض تلك الوسائل في المجال الدعوي، بغية التوصيل السليم والصحيح للفكرة الدعوية إلى أكبر قدر ممكن وبأقل التكلفة والجهد البشري، ضمن إطار منهج التربية الإسلامية في توجيه الدعوة ووسائلها، ومع ما لا يتنافي مع خصوصية الدعوة الإسلامية وأهدافها وغاياتها، ولعل من ضمن تلك الوسائل المطويات الدعوية، والتي أصبحت تنافس المطويات التجارية الكثيرة.

والقارئ لبعض المطويات في المجالات الدعوية المختلفة يلحظ بعض النقاط والتي تنبئ عن ضعف المحتوى والإعداد اللازم لإخراج المطوية على وجهها الصحيح، الأمر الذي يؤكد الاهتمام التربوي لمضامين المطوية.

الأهمية التربوية للمطوية الدعوية: تكتسب المطوية أهميتها التربوية من أهمية الدعوة ذاتها، إضافة إلى سهولة وصولها إلى القراء، ومناسبتها لغالب فئات المجتمع، وتميزها بعدم وجود الرقابة عليها، وسهولة قراءتها حيث لا تحتاج إلى وقت كثير، وخفة حملها بحيث يمكن حملها بسهولة، ومجانيّتها في كثير من الأحيان، مما يجعلها من أكثر الوسائل الدعوية تأثيرا إذا أحسن استخدامها.

الإعداد التربوي للمطوية: يحتاج معدّ المطوية إلى معرفة فنّ التأثير الذي يجذب أنظار القارئ ويستميله، إضافة إلى إجادته للمادة العلمية التي يقدمها، وبعض المؤهلات العلمية التي تساعده في فنّ الكتابة والتأليف. ويجدر بالمهتمين أن يقيموا دورات تدريبية في فن إعداد المطوية علّ ذلك يساهم في الارتقاء بالمطوية الدعوية إلى مستوى المطويات الرائدة.





إرشادات تربوية في مجال المطوية الدعوية:

o وضوح الفكرة وحسن البيان.

o مراعاة المستهدفين وحسن التوزيع.

o الاهتمام ببعض الموضوعات الاجتماعية الهامة

o مراعاة الخصائص الاجتماعية للنطاق المكاني الذي يراد فيه توزيعها.

o مراعاة النطاق الزماني، فمثلا لا توزع مطويات تخص رمضان والصوم إلا في شعبان أو في رمضان.

o العناية الفنية للإخراج، ولزوم الدقة في المضمون، بحيث لا تشتمل المطويات على أخطاء مطبعية أو علمية.

وصلّ اللهم وسلم على نبيه محمد وآله وصحبه.



الباحث: عبدالله حسن إبراهيم